第400（2 / 2）
发现自己对解题的兴趣大过于研究，最终选择了工科。
他听老师感慨过，说竞赛进来的学生，很多没在学科上深钻下去，选拔学科人才的初衷，依然推进得颇为艰难……
他不知道自家平台的存在是好是坏。
好事还是坏事，当下都没有绝对的判断。
倒不如践行简固当时最简单的想法，降低对竞赛有兴趣的学生了解、尝试的门槛——就像二中为学生们提供的种种机会。
↑返回顶部↑发现自己对解题的兴趣大过于研究，最终选择了工科。
他听老师感慨过，说竞赛进来的学生，很多没在学科上深钻下去，选拔学科人才的初衷，依然推进得颇为艰难……
他不知道自家平台的存在是好是坏。
好事还是坏事，当下都没有绝对的判断。
倒不如践行简固当时最简单的想法，降低对竞赛有兴趣的学生了解、尝试的门槛——就像二中为学生们提供的种种机会。
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